DICIONÁRIO DE INSTITUIÇÕES

Provavelmente, foram nas primeiras instituições de educação para crianças com deficiência que os pioneiros da Educação Especial construíram seu percurso profissional. Esse Dicionário das Instituições apresenta como se estabeleceram as primeiras instituições de acolhimento à infância com deficiência. É preciso reafirmar que o “tratamento” das crianças nunca esteve desvinculado da “educação” destas mesmas crianças. O tratamento tinha um viés educativo muito forte. Ao mesmo tempo, a educação se constituía como uma espécie de tratamento. Revisitar os locais onde ocorriam esses atendimentos é uma forma de resgatar a história dos atores, tanto dos profissionais, quanto das pessoas com deficiência, a fim de compreender como essas instituições evoluíram, de espaços segregados até ambientes inclusivos.