Apresentação em vídeo do livro 3 Fases da Educação Especial em Minas Gerais: um resgate iconográfico
As sociedades humanas, de acordo com Omote (2008), vem se tornando progressivamente inclusivas. Para compreender as conquistas da atualidade, é importante revisitar o passado e evitar o anacronismo. As classes especiais dos anos 1930 podem ser vistas como excludentes, se não levarmos em consideração aquele momento histórico. As escolas especiais ocuparam e ainda ocupam um […]